Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    0.Anh_LeipNide.jpg 0.126.jpg 0.10744954891.jpg 0.1074495489.jpg 0.134750238.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Ngữ văn 15'

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lương Thị Hoài
    Ngày gửi: 20h:25' 10-12-2011
    Dung lượng: 44.5 KB
    Số lượt tải: 26
    Số lượt thích: 0 người
    Họ và tên:………………………….
    Lớp:………………………………..
    Đề kiểm tra tiếng việt - tiết 60 - lớp 8

    Điểm Lời phê của thầy, cô giáo





    I/ Phần trắc nghiệm ( 2 điểm ) - Mỗi đáp án đúng 0,25 điểm.
    Câu 1: Chọn một nội dung ở cột A ghép với nội dung ở cột B để được khái niệm đúng điền vào cột C
    A
    B
    C
    
    1. Tình thái từ
    a. Là những từ để bộc lộ tình cảm, cảm xúc của người nói hoặc dùng để gọi đáp.
    
    
    2. Thán từ
    b. Là những từ được thêm vào câu để tạo câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán và để biểu thị các sắc thái tình cảm của người nói.
    
    
    3. Từ tượng hình
    c. Là những từ chuyên đi kèm một từ ngữ trong câu để nhấn mạnh hoặc biểu thị thái độ đánh giá sự thật, được nói đến ở từ ngữ đó.
    
    
    4. Trợ từ
    d. Là từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái của sự thật.
    
    
    

    Câu 2: Trong các câu sau, câu nào là câu ghép?
    A. Tôi đi học.
    B. Rồi hắn cúi xuống, tần ngần gọt cạnh cái bàn lim.
    C. Trời nổi gió làm đổ cây.
    D. Hắn chửi trời và hắn chửi đời.
    Câu 3: Các lỗi cần tránh về dấu câu là gì
    Thiếu dấu ngắt câu hoặc dùng dấu ngắt câu khi câu chưa kết thúc.
    Thiếu dấu thích hợp để ngắt các bộ phận của câu khi cần thiết.
    Lẫn lộn công dụng của các dấu câu với nhau.
    Tất cả các lỗi trên.
    Câu 4: Các từ: Cay, đắng, chát, thơm thuộc trường từ vựng:
    Mùi vị B. Âm thanh. C.Thời tiết. D. Cảm giác.
    Câu 5 : Các từ: Học sinh, giáo viên, lớp học, cờ, trống đựơc bao hàm trong phạm vi nghĩa của từ nhà trường?
    A. Đúng B. Sai





    II/ Phần tự luận(8điểm)
    Câu 1: ( 3 điểm )
    Đặt 3 câu ghép, có mối quan hệ ý nghĩa điều kiện -kết quả; tăng tiến; nguyên nhân-kết quả.
    Câu 2: ( 4 điểm )
    Viết một đoạn văn ( từ 6 – 8 câu ) chủ đề về tác hại của thuốc lá (trong đó có sử dụng dấu hai chấm, dấu ngoặc kép và câu ghép).
    Câu3: (1điểm)
    Cho 2 câu đơn sau:
    -Tôi đang học bài.
    Tôi yêu bố mẹ.
    Hãy viết lại 2 câu trên thành 1 câu ghép có một quan hệ từ và một câu ghép có một cặp quan hệ từ.
     
    Gửi ý kiến